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            ——   學校簡介 / School Profile   ——

                   宣城市梅林實驗學校是一所企業投資、教育管理公司進行指導的高品質、全寄宿、全封閉管理的民辦學校。2006年建成,現設有小學部、初中部,31個教學班,學生數1230多人,教職工147人。現有校園面積約130畝,總投資8000萬元。

             

                   該校建校以來,秉承董事會確立的“精品辦學、品牌辦學”指導思想,汲取先進的辦學理念,堅持以人為本,規范辦學,依法治校,積極推進教育信息化建設和教學改革,全面提高教育教學質量,精心打造“梅林”品牌,努力實踐“書香梅林,博雅人生”這一教育理想,全體師生員工竭盡全力爭“做最優的學生,當最好的老師,辦最滿意的學?!?。

             

                   學校辦學的新理念、高起點、大投入,為成為宣城市乃至省內一流民辦學校奠定了堅實的物質基礎。江南書院式的教學樓、綜合樓,風格雅致的體藝樓,賓館級的學生公寓等建筑,氣勢恢宏,清新靚麗,充盈著現代氣息。學校除建有比較健全的體育、藝術教學設施外,近年來,學校還籌建了信息中心、增設了計算機教室、交互式電子白板教室等現代化教學設施和設備,實施了“班班通”工程,組建了校園電視演播室,使學校的教育現代化建設水平又上了一個新臺階。特別是學校已建成的數字化校務管理平臺和教育資源庫,使該校在校務管理、教育教學、網絡教研、家校交流等方面已全面實現了信息化管理,并取得了可喜成績,2010年被評為首批“安徽省數字化校園建設示范學?!?。2011年8月,該校校園網站被評為“全國中小學校優秀網站”。

               

                    近年來,學校仍不斷加大辦學投入力度,為學校推進信息化、創建高品位的花園式學校奠定了堅實的物質基礎。2011年,被評為“宣城市示范學?!?,20127月,被教育部中國教師發展基金會評為“全國特色學?!?,20151月被命名為“全國氣象科普教育基地”。學校先后還獲得“宣城市優秀民辦學?!?、“宣城市學生行為規范管理示范學?!?、“宣城市衛生學?!?、“宣城市平安校園”、“宣州區師德先進集體”、“宣州區文明單位”、 “全國交互式教學技術示范?!钡葮s譽。

             

            該校重視精神文化的塑造,注重融合本地深厚的文化底蘊。經全國著名教育咨詢管理公司提供專業指導,提出“書香梅林·博雅人生”品牌口號,學校校名冠以“梅林”,是源于梅花的風骨和品格,寓意著在以宣城梅氏文化為底蘊的教育園地上能蘊育出國家之棟梁,社會之精英,用梅花清風傲骨的精神激勵梅林學子發奮學習,鑄就高尚品質。學校還專門設立了藝術展室,保存和展出許多珍貴的書畫藝術展品,為師生提供文化藝術熏陶的平臺。


            學校注重環境育人。該校辦學的新理念、高起點、大投入,優雅的校園環境,江南書院式的教學樓、綜合樓,風格雅致的體藝樓,賓館級的學生公寓等建筑均成為學校獨特的風景。塑膠運動場、籃球場等比較健全的體育設施及較為完善的生活設施為師生的學習、生活提供了諸多便利。


            學校注重現代化建設,不斷提升辦學品質和水平。學校建有比較健全的體育、藝術教學設施,建有信息中心、交互式電子教室、科技活動室等現代化教學設施和設備,實施了“班班通”工程,組建了校園電視演播室。學校還建有數字化校務管理系統,使該校在校務管理、教育教學、網絡教研等方面已全面實現了信息化管理。


            堅持正確的辦學方向,積極實施素質教育,全面提高學生綜合素質。該校始終堅持規范辦學,有明確的辦學目標與規劃,通過課堂教學、特色活動、各種主題教育活動,促進學生德智體美全面發展。重視后進生轉化和“留守兒童”工作,配備兼職輔導老師和管理人員,持續開展師生集體過生日的“溫馨工程”活動,被評為“宣城市優秀留守兒童之家”。2013年4月,省教育廳民辦教育處處長楊建華參觀了留守兒童活動室后,看到學生吃湯圓、吃蛋糕幸福的表情時,他深有感觸地說:“看到孩子們幸福的笑容,證明你們在育人方面下了很大功夫!”。


            開展豐富多彩的文體活動,體現了師生良好的精神風貌。一年一度的“慶元旦、慶六一”文藝匯演,盡情展示了同學們的藝術才華和快樂成長的蓬勃朝氣。一年一度的學生運動會,成為了孩子們最喜愛的盛大體育節日,運動場上同學們奮力拼搏的身影,領獎臺上欣喜歡樂的笑容等都展現了全體梅林人對體育的熱情,在宣州區田徑運動會“成績記錄榜”上留下了梅林學子的多處足跡。該?;@球隊在宣州區小學生籃球比賽中,曾三次獲得冠軍。藝術節活動中,該校初中組合唱隊、小學組舞蹈表現優異,均獲得二等獎的好成績。學生美術作品獲得宣城市“氣象科普作品”一等獎,并上報安徽省參加省級比賽。在區太極協會及關工委的指導下,“太極文化進校園”活動活動開展得如火如荼,豐富了學生校園文體活動。


            2013年起,該校作為宣城市第一批“研學旅行”試點學校,堅持每年開展“走出校園·親近自然·感受自然美”活動。同學們在研學途中陶冶情操、增長見識,體驗各地不同的自然人文美景,感受到了集體活動的樂趣,開拓了學生視野,展現了學生良好的文明素養。社團工作開展卓有成效?!靶∮浾摺鄙鐖F活動中,該校小記者學生們都紛紛獲得征文類一等獎和優秀獎,部分征文還發表在《宣城日報》中,孩子們第一次收到錢數不多但體現自己智慧勞動成果的稿費單時興奮不已。該校的“快樂輪滑隊”,每日堅持早、晚訓練,在10月份的安徽省首屆速滑比賽中獲得了優秀組織獎,同時小輪滑隊員也體驗到快樂輪滑的魅力。


            重視學生公德教育、感恩教育,學會生活,懂得珍愛生命。該校通過開展“點亮生命的感恩”活動讓梅林學子學會感恩,分享父愛、母愛和師愛,給人以溫暖和激勵,給人以正能量。每年3月開展的“我與雷鋒同行”活動中,梅林學子均展現了良好的文明舉止和較高的行為素質,少先大隊、團委、各班級經常組織學生走進食堂、走進寢室、走進校園各個角落,清掃衛生,開展勞動體驗活動。德育處還組織學生干部為敬老院的老人們送去溫暖,送去問候,體會到將愛心獻給他人的幸福感。


            實施“名師”工程成效明顯。該校涌現出了一批有影響的骨干教師、名師,他們中有教壇新星、優質課一、二等獎獲得者、教學能手,兩年來共有11人次在全國教學比賽中獲獎,本科學歷教師占70%以上,其中9人次獲得交互式教學技術課例比賽全國二等獎、三等獎,1人榮獲初中組全國特等獎,該校被評為“交互教學技術示范?!狈Q號,被中央電教館評為“優秀組織獎”。


            重視做好校園文化的營造和推進工作?!稌忝妨帧肥窃撔W孕袆撧k的校報,他們用一篇篇稚嫩卻優美的文章、一張張精彩又永恒的圖片記載著豐富多彩的校園生活,匯聚著同學們對知識的渴求和對未來美好生活的期盼,凝結著老師們對教育工作的摯愛。及時更新的校園櫥窗,“梅林之聲”廣播站和梅林校園電視臺,在課余時間為師生們提供了豐富的精神食糧。


            該校以提高學綜合素質為教育宗旨,以學生特長培養為抓手,開展多種形式的興趣班、社團活動來大力提高學生的綜合素質;該校還以提高師資隊伍水平為前提,以推進課改為保障來全面提升教學質量。該校在近期規劃中,已將在新擴的校園景觀帶“微名湖”及開辟學生“農藝實驗田”項目作為環境教育、實踐體驗的教育基地,全體梅林人正在為創建全國知名、省內一流、現代化的品牌學校而不懈努力。